Temacafé om simuleringsverktyg

Den 7 mars sände vi ett temacafé med namnet Vidga verktygslådan – att använda simuleringar som lärverktyg som presenterade två simuleringsverktyg för verklighetstrogen utbildning, färdighetsträning och kommunikation.

Medel till högskolepedagogisk utveckling

Regeringens satsning på att främja ett högskolepedagogiskt lyft har passerat steg ett. UHR har nu fördelat fem miljoner kronor för att stärka utvecklingsinsatser vid betydande nätverk och organisationer inom det högskolepedagogiska området.

Välbesökt temacafé om hybridundervisning

Årets första temacafé handlade om hybridundervisning och hur man faktiskt går tillväga för att lyckas.

Resultat av utvecklingsprojekten 2022

De åtta utvecklingsprojekten inom ramen för uppdraget Kvalitet i distansutbildning avslutades vid årskiftet. Även om arbetet fortsätter så har vi i en halvdagsaktivitet diskuterat resultaten och reflektioner från arbetet.

Summering av Kvalitet i distansutbildning

Vi inleder det nya årets webbinarieserie med att summera projektet Kvalitet i distansutbildning som avslutades i och med årsskiftet. Webbinariet bjöd även på en del framåtblickar.

Ny forumfunktion för distansutbildning

Nu öppnar vi upp för ännu fler möjligheter till kunskapsspridning och diskussion inom ämnet distansutbildning via SUNET Forum .

Lär dig mer om möjligheterna med AI

Med nya chattrobotar så avancerade att de kan skriva texter till examinerande uppgifter kan man undra hur lärosäten ska arbeta för att kvalitetssäkra undervisning och examina.

Minikonferens om insikter kring VFU på distans

I början av december anordnade UHR en minikonferens där vi belyste arbetet med regeringsuppdraget inom verksamhetsförlagd utbildning på distans.

Olika perspektiv på studenters språkutveckling

Nyligen anordnade Umeå universitet ett temacafé på ämnet studenters språkutveckling där vi fick ta del av nya perspektiv på olika utmaningar, möjligheter och metoder.

Ny kurs om didaktik för hållbarhet

Till våren planeras en ny kurs i didaktik för hållbarhet i ett samarbete mellan fyra lärosäten. Syftet med kursen är att utveckla deltagarnas didaktiska handlingsberedskap att förändra utbildningen genom Utbildning för hållbar utveckling, ESD.