Tavelundervisning på distans
Hur gör man tavelundervisningen tillgänglig och intressant för studenter, både på campus- och distans, samtidigt?
I ett temacafé som sändes den 16 maj presenterade Blekinge Tekniska Högskola hur de jobbar för att bedriva en god hybridundervisning som fungerar oavsett om man sitter på plats eller på distans.
Vi får ta del av utvecklingen av en behovsanpassad modell med pedagogiken i centrum och får smakprov på dess genomförande.
Fokus ligger på hur tekniska lösningar utvecklats för att möta de didaktiska behoven och erbjuda en hybridlösning som sätter relationen mellan lärare och student i centrum.
Presenterad modell är initialt utformad för "klassiska tavelämnen” såsom matematik, fysik men kan onekligen ses som ett generellt verktyg i vår arsenal.